向勞??待R:專注細節(jié),追求完美

時間:2024-11-29瀏覽:10作者:來源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責任編輯:設(shè)置

24會計1班陳詩語:胡雙錢,作為一位鉗工崗位上的老工人,他的故事體現(xiàn)了大國工匠精神的實質(zhì)。他的故事告訴我們,工匠精神不僅僅是一種職業(yè)技能的精湛,更是一種對待工作的熱愛和執(zhí)著。通過胡雙錢的故事,我們可以理解到工匠精神不僅僅是對個人職業(yè)的尊重,也是對國家和社會的貢獻。工匠精神是一種生活態(tài)度,它鼓勵我們在任何崗位上都要有高標準、嚴要求,不斷追求卓越,為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出貢獻。

24會計1班陳婧怡:勞模精神在這個瞬息萬變的時代如同一座不朽的燈塔,照亮我們前行的道路。勞模,是時代的脊梁,是社會發(fā)展的中流砥柱,值得我們致以最深切的敬畏。聆聽胡雙錢的報告后,我感慨萬千,敬意油然而生。胡雙錢的工作是為飛機制造零部件,這是一項精度要求極高、容不得絲毫差錯的任務(wù)。他加工的零件都堪稱完美,如同藝術(shù)品一般。這其中凝聚的不僅僅是他多年積累的豐富經(jīng)驗,更是他對每一個細節(jié)精益求精的執(zhí)著追求。正是這種高度的專注,讓他能夠在平凡的鉗工崗位上做出非凡的成就。同時,他耐得住寂寞,守得住清貧,將自己的青春和熱血全部奉獻給了航空事業(yè)。他的堅守不僅僅是對一份工作的執(zhí)著,更是對國家航空事業(yè)的忠誠與擔當。在他身上,我看到了一種持之以恒、堅韌不拔的精神品質(zhì),這種品質(zhì)讓他在漫長的歲月中堅守初心,砥礪前行。作為新時代的青年,我們肩負著歷史賦予的重任。在勞模精神的激勵下,我們應(yīng)志存高遠,腳踏實地,書寫屬于我們這一代人的精彩篇章,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

24會計1班陳智意:勞模精神與工匠精神如熠熠星辰,照亮了我們前行的道路,給予我們深刻的啟迪與無盡的力量。勞模精神,是時代的奮進之歌。他們在各自的崗位上拼搏奉獻,以高度的責任感和使命感,全身心地投入到工作中。他們不畏艱難險阻,勇于承擔重任,用辛勤的汗水和智慧,攻克了一個又一個難關(guān)。他們或許是在喧囂的車間里忙碌,或許是在偏遠的基層默默堅守,無論身處何方,都以對工作的熱愛和對國家、對人民的忠誠,書寫著不平凡的業(yè)績。工匠精神,則是對卓越的極致追求。工匠們專注于細節(jié),對產(chǎn)品精雕細琢。他們不滿足于“差不多”,而是執(zhí)著于“更完美”。每一道工序、每一個零件,都傾注了他們大量的心血與精力。他們耐心地打磨技藝,在漫長的歲月中堅守初心,在枯燥與重復(fù)中追求創(chuàng)新,以匠心鑄就精品,讓世界為之驚嘆。作為大學(xué)生,我們正處在成長成才的關(guān)鍵時期,勞模精神和工匠精神猶如一盞明燈,指引著我們前行的方向。我們要學(xué)習(xí)勞模們的敬業(yè)態(tài)度,樹立遠大的理想和抱負,將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連。在學(xué)習(xí)中,我們要像工匠們一樣,專注于專業(yè)知識的積累,精益求精,不斷提升自己的能力和素質(zhì),以扎實的學(xué)識和精湛的技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們更要培養(yǎng)堅韌不拔的意志,在面對困難和挫折時,勇往直前,永不放棄。

24級大數(shù)據(jù)與會計1班丁涵逸:聆聽了工匠精神講座后,我深受觸動,對“工匠精神”有了更為深刻的理解。講座中,胡雙錢先生解讀了他自己理解的工匠精神。他們不追求快速完成任務(wù),而是力求在每一個細節(jié)上都做到盡善盡美。就像那些制作傳統(tǒng)手工藝品的工匠,一根絲線、一塊木料,在他們手中都能幻化成巧奪天工的寶貝,靠的就是這份對完美的執(zhí)著追求。這讓我反思自己對待學(xué)習(xí)和日常事務(wù)的態(tài)度,很多時候我只是敷衍了事,缺乏那種真正為結(jié)果負責的精神。學(xué)藝之路漫漫,其中的艱辛與枯燥不言而喻,然而匠人們卻能堅守下來,憑借的正是那股不達目的誓不罷休的韌勁。在這個快節(jié)奏的時代,我們往往急于求成,而工匠精神卻提醒著我們,慢工才能出細活,要沉下心,耐得住寂寞,才能在自己所從事的領(lǐng)域里有所建樹。今后,我要以工匠精神為指引,在學(xué)習(xí)上更加專注認真,在做事時更具責任心與耐心,努力讓自己成為一個追求卓越的人。

2361班懷楊:在聽了胡雙錢老師的勞模人生后我深有感受。胡雙錢老師是被人們稱為航空手藝人,獲得多項勞動類的偉人。作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我們也要具備和胡雙錢老師一樣的勞模精神與品質(zhì)。學(xué)前專業(yè)競爭力強,我們每個人都十分努力的學(xué)習(xí)專業(yè)技能。嬰幼兒保育等還只是基礎(chǔ),我們還要學(xué)習(xí)彈、唱、跳、剪、畫……多技能學(xué)習(xí),多方面發(fā)展,在學(xué)習(xí)過程中提升白我品質(zhì),促進知識進步,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此,要有和胡雙錢老師一樣的精神,將自己所學(xué)專業(yè)發(fā)揮最大、最極致的用處,不一定要超越,但一定盡力做到。

2361班葉陳康:胡雙錢老師傳奇般的經(jīng)歷,讓我仿佛踏入了一段波瀾壯闊的中國航空工業(yè)傳奇之旅。他35年的漫長時光,詮釋了堅持不懈的真諦,讓他從一名普通的鉗工逐漸成為擔當一面的大國工匠。胡老師的成功不僅僅在于他精湛的技藝,在于始終堅持初心的心!他的故事讓我明白,成功并非一蹴而就的,而是在漫長的堅守與磨練中孕育而生的,在今后的日常學(xué)習(xí)生活中,或許我們都會遇到許多的挫折與困難,但我相信只要像胡老師一樣持之以恒地努力,一定可以跨越種種困難,抵達成功的彼岸,在未來為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻出自己的力量。

2371班曹藝菲:胡雙錢,一位備受尊敬的勞模,他的事跡深深地觸動了我。他只是一位普通的技術(shù)人員,以非凡的毅力和執(zhí)著的精神,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我深知自己肩負的責任和使命。胡老師的事跡激勵我在護理工作中發(fā)揚勞模精神,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時,我也要注重培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神和溝通能力,為患者提供更好的護理服務(wù)。

2371班范崔迎:觀看了勞模工匠胡雙錢老師的演講后,我深受啟發(fā)。胡老師以其精湛的技藝和對工作的無限熱愛,展現(xiàn)了工匠精神的精髓。他的故事告訴我們,無論時代如何變遷,精益求精、追求卓越的工匠精神永遠不會過時。在以后的護理工作中,我會更加注重細節(jié),追求完美,不斷提升自己的專業(yè)技能。在生活中,我會保持積極向上的態(tài)度,用工匠精神去影響和帶動周圍的人。

2371班劉浩杰:胡雙錢老師在30年的航空技術(shù)制造中,憑借堅定不移的理想目標,日積月累的工作經(jīng)驗和經(jīng)驗精益求精的工匠精神在成千上萬的零件制造中取得了0差錯的好成績。作為護理專業(yè)的學(xué)生,將來踏上工作崗位,我是否也能達到零失誤?胡老師慷慨地為我們做出了回答,護理專業(yè)失敗有,而且是正常的事,重要的是我們要學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,后面慢慢做到不失敗。日后,我將牢記胡老師的教誨,將責任心、不懼挑戰(zhàn)的精神以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度帶入到學(xué)習(xí)和工作中,成為一名優(yōu)秀的護士,為解決患者病情而努力。

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